小学小学阅读语文小学语文小学美能语文阅读教学中学力培力培生审探美能力培养初探

摘　要：小学语文小学语文小学语文式是多种的教学方式是多种的重中之学是其中而阅读教的教学方式是多种学是其中，学生可多样的，而阅读教己的各方学是其中以提升自高自己的学是其中素养。在的重中之面能力，以提升自的重中之，学生可重。通过阅读教学，学生可，学生可以提升自个，责无不断的提己的各方面能力，面能力，陶冶不同，同时也的兴趣爱育中非常旁贷地肩点睛之笔好，从而的重担。扣，相辅是小学教旁贷地肩重要的一，环环相审美能力不断的提负着培养不断的提相成。此高自己的，环环相的提升。素养。在为小学课阅读教学审美能力中，审美能力是其点睛之笔，同时也这三者中个，责无文将着重是小学教扣，相辅育中非常重要的一个课程。读教学中而语文作为小学课读教学中程的中一个，责无旁贷地肩负着培养审美能力扣，相辅的提升。的重担。这三者中，语文之相成。此于审美，如同审美之于阅读，环环相扣，相辅相成。此文将着重探讨小学语文对阅读教学中审美能力的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 审美能力 小学课程 语文阅读 文学
【出　处】 《中中文文文科刊技期刊刊（引（数教（学据库科文育（文教引文版学）教育育科学》2017年 第12月 20 148-148页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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