浅谈小学数学对话教学
《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 洪霞 沈阳市沈河区教师进修学校附属学校，辽宁 沈阳 110000
摘 要：对话教学不仅能够促进数学课堂教学变革，而且还能引领数学课堂走向精彩与高效。作为数学教师，要在准确理解“对话教学”这一概念的基础上，结合小学生特点有效实施，从而推动数学课堂进步。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 对话教学 小学数学 课堂教学
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 156-156页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]陈新.浅谈小学数学对话教学[J].课程教育研究，2014(01).
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来源期刊
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