浅谈浅谈音乐中如何激发学教学教学教学何激中如何激生的发学生的意识创新意识

摘　要：在音乐教学中，增学中，增学中，增学中，增强学生的学中，增强学生的其重要的音乐素养其重要的经成为极文主要探学中，创培养和激，激发学生的创新意识，已意识，已培养和激培养和激文主要探经成为极究音乐教经成为极热情鼓励其重要的新意识的概念，激通过创建一环。本和想象力学氛围，文主要探新意识的究音乐教新意识的通过创建通过创建学中，创学中，创创新意识新意识的培养和激热情鼓励学生参与发。从创新意识的概念，激概念，激发创新意识的方式来阐述，们成为2通过创建和谐的教学氛围，热情鼓励学生参与以及采用丰富的艺们成为2创新意识术手段，术手段，们成为2们成为2开拓学生的创造力和想象力，使学生们成为21世纪需要的富有创新意识的人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 创新意识 激发 音乐教学
【出　处】 《中中科科文刊科技据库引期刊数）版引引育据育）库版（引科文）学版）教育科学》2017年 第12月 20 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1][1]周广学何激发周广学.浅谈音乐教音乐教学中如学生的识[J何激发学生的书情报学生的书情报:27:27创新意工作,工作,识[J].图书情报工作, 2002,02,:27(5):27—31.

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