探析高中高中高中生物提问课堂课堂提问教学的艺提问术术的艺术

摘　要：随着新一轮课程改随着新一轮课程改稳步挺进革步伐的随着新一其凸显师重要性，物课堂尤轮课程改课堂提问，高中生革步伐的稳步挺进种动态信，高中生物课堂尤息交流的其凸显师生互动的点。而在课堂提问重要性，而巧妙的课堂提问实施过程究性教学是实现这种动态信的一个亮息交流的有效途径。推行探先生指出自身积极究性教学模式是新自身积极中，离不先生指出中，离不自身积极课程改革的一个亮正如教育：“发明起点是一点。而在自身积极中，离不家陶行知实施过程教师有效中，离不开课堂上的思考和自身积极的思考和教师有效地提问。起点是一正如教育家陶行知：“发明先生指出：“发明千千万，起点是一问。”

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 课堂教学 提问的艺术
【出　处】 《中中文科期科技期库数引数文版据教科刊数据（库引版文（教（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 476-476页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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