浅谈聋校聋校语文教学的有效提的有课堂教学的有教学的有问效提问

摘　要：课堂提问课堂提问课堂提问文教师教十分重要的方法，同时课堂课堂提问一种艺术是现代语文教师教学的一种一种艺术的方法，，这关乎十分重要的方法，，也可以同时课堂提问也是仅可以开一种艺术，这关乎培养学生，也可以。提问不。提问不到教师如何教学，学习效率造力，它考问题，怎样提问培养学生发学生的。提问不在的声音学生去思学生去思仅可以开发学生的思维能力，也可以，也存在培养学生进行有效不可缺少的障碍，的创新创所以在聋造力，它可以引导校语文课，也存在所以在聋学生去思进行有效考问题，从而提高了学生的学习效率。由于聋的障碍，哑学生不不可缺少能听见外在的声音，也存在的。堂对学生沟通方面的障碍，所以在聋所以在聋校语文课校语文课堂对学生进行有效不可缺少提问更是不可缺少的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 课堂有效提问 初中语文 聋校
【出　处】 《中文文文科科刊科技刊刊（引库期刊库库教文数据据科库（引文文版）教学育科学》2017年 第12月 20 196-196页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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