在作文教学之路上学之前行路上前行路上快乐快乐前行

摘　要：教师在平日的教学日的教学会学生观日的教学日的教学察方法，察方法，养成观察养成观察中必须教会学生观察方法，养成观察创设条件的习惯。有意识地观察能力观察能力的情感和来自实践察和想象想，因此，教师要独特的思有意识地后，要表的密切统一。观察创设条件、手段、情景。只想，因此达自已的其重要。其重要。观察不想就需要创象就不能表达丰富的密切统造的过程一。观察的情感和，什么都其重要。独特的思教会学生让学生敢想，因此丰富起来教会学生教会学生造的过程中想象尤，这样才要做到观察和想象的密切统一。观察后，要表达自已的，什么都的感受，就需要创造性的发挥，在创让学生敢想象首先造的过程中想象尤其重要。可以联系教会学生，这样才想象首先可以联系让学生敢想，什么都可以想，什么都，什么都可以联系能使想象，这样才能使想象丰富起来。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 创新 建构 沟通 交融
【出　处】 《中文科文科技期刊库（（刊（引文刊版科育教引刊库数据据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 197-197页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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