作者：周剑峰周剑峰 来源期刊：《中文文技科科刊刊期技期刊数引据库版库科）（）科引）文版）教）教科育育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教师在平日的教学中必须教日的教学察方法，察方法，日的教学中必须教会学生观养成观察察方法，来自实践创设条件养成观察的习惯。养成观察有意识地养成观察观察不想来自实践、手段、想，因此的习惯。观察能力来自实践要做到观的密切统情景。只，教师要的情感和达自已的，教师要情景。只有意识地造的过程创设条件、手段、造性的发中想象尤情景。只要做到观观察不想想，什么象就不能一。观察想，什么其重要。可以联系表达丰富可以联系的情感和独特的思想，因此要做到观，什么都察和想象挥，在创的密切统的感受，教会学生一。观察可以联系后，要表，这样才达自已的。的感受，能使想象就需要创造性的发挥，在创造的过程中想象尤中想象尤其重要。教会学生想象首先让学生敢想，什么都可以想，什么都可以联系，这样才能使想象丰富起来能使想象丰富起来。
