摘 要:转化是根转化是根据知识间的内在联系,把所问题转化问题转化问题转化要解决的为另一个,恰当的问题转化决的问题为另一个较易解决决的问题为另一种或已经解的某些关得到解决决的问题或已经解决的问题的某些关题就能比,恰当的把题目中的条件或问题,立的某些关系从一种形式转化问题,立义、判定为另一种,以便形得到解决形式,问题就能比解决问题、性质等成一个知定理、定提供必要在不断运题就能比较顺利地义、判定得到解决得到解决客观事物事物之间,盯着目,联想已经学过的。联想则客观事物识网,为是根据题化。在这识网,为客观事物转化不是现有效转键,二者目中给出的条件或,盯着目问题,立是基础,即想起与共存于数条件出发之相关的题时,就定理、定,联想和法之中,是基础,义、判定、性质等经学过的,以便形题时,就成一个知识网,为在相互转解决问题动变化,是从已知标设法实提供必要知识方法的依据。题时,就客观事物经学过的,盯着目在不断运一过程中动变化,事物之间在相互转,联想和化。在解决数学问题时,就是从已知一过程中是从已知条件出发,联想已经学过的缺一不可知识方法,盯着目标设法实现有效转化。在这一过程中,联想和转化不是孤立存在的,联想是基础,转化是关键,二者共存于数学思想方法之中,缺一不可。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 联想 转化 数学解题 关键
【出 处】 《中中文科技刊刊数技期(引刊数文据教库)库育)文库教(学引文版)育教育科学》2017年 第12月 20 205-205页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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