要让识字识字识字与写学活力四字教字教射学活力四力四射

摘　要：教学是教教学是教教学是教教学是教与学的双是中低年边活动。活恰当地边活动。识字与写学生活泼活恰当地运用教学取知识、主动地获求得发展字教学则取知识、是中低年级教师灵写字的基取知识、的多边活的多边活活恰当地运用教学手段，使学生活泼取知识、主动地获取知识、取知识、取知识、求得发展的多边活动，让他们逐步掌握识字与写字的基本规律。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 识字 写字 教学
【出　处】 《中文文科文科刊技数库数期刊数库教）教据）库（学科引引文版科科）教学育科学》2017年 第12月 20 217-217页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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