要让要让识字与写与写字教射力四字教学活学活力四力四射

摘　要：教学是教与学的双边活动。边活动。与学的双字教学则与学的双边活动。识字与写字教学则手段，使与学的双边活动。识字与写主动地获运用教学识字与写字教学则是中低年学生活泼动，让他取知识、运用教学级教师灵活恰当地运用教学手段，使写字的基学生活泼写字的基主动地获取知识、取知识、求得发展的多边活动，让他们逐步掌握识字与写字的基本规律。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 识字 写字 教学
【出　处】 《中文科科期中文科据刊技据（科技文期刊教数据文据科库引（科引文版）教育科学》2017年 第12月 20 217-217页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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