数学解题教学，提增学生的赏题意识——例赏一道三角题的解题
《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 李妍[1] 符云锦[2] [1]岳阳市岳阳县新墙镇中学，湖南 岳阳 414122[2]湘西州泸溪县小章小学，湖南 湘西州 416109
摘 要：数学教学过程应培养学生要学会运用数学知识去分析和解决实际问题，就应先学会解数学题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 数学解题 鉴赏意识 元素
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]浅谈学生的数学创新思维培养[J]. 赵文富.??中国校外教育 2015.23
[2]浅谈如何培养学生的想象力[J]. 廖风忠.??读与写(教育教学刊) 2015.10
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