思情怀 品生活——小学思品课教学生活化浅谈

摘　要：实施生活化教学理念符合学生的认知规律，更加符合思想品德课程的学习规律，是实现有效教学的重要手段。在教学中实现生活与教学的完美结合，让思想品德课因生活而变得更加精彩。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治 > 思想品德课
【关键词】 小学 思想品德 教学 生活化
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 233-233页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡虹.探析小学思想品德生活化教育[J].西部素质教育,2016,2(14):157-158.[2]汪春长.小学思想品德课程生活化教学的有效途径[J].西部素质教育,2017,3(2):41-41.

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