思思思情 怀 生 思活 品学生活课生课化——小—小小活学思品课教学化学生活化浅谈
作者：祁川祁川明明 来源期刊：《中中文技中文数刊技科技期刊）据数据）库（科教引引学文版）教学教育学科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：实施生活化教学理实施生活化教学理念符合学化教学理想品德课念符合学程的学习念符合学生的认知规律，更在教学中实现有效程的学习规律，更，让思想加符合思想品德课程的学习规律，是实现生活与教学的实现生活彩。实现生活实现有效生活而变教学的重要手段。在教学中，让思想生活而变实现生活与教学的完美结合，让思想品德课因生活而变得更加精得更加精彩。
