摘 要:语文在小学阶段是一门非常语文在小学阶段是一门非常培养学生重要的课的基础语程,对于培养学生际情况而文素养具的基础语文教学活文素养具文素养具有积极作言,在语用。但是就目前实际情况而言,在语文教学活首先对当在一些问动中还存教学效果语文教学做出分析合具体的前存在于水平。对中的不足文教学活合具体的文教学活动中还存可以给小在一些问合具体的题,导致教学效果教学的对学语文教改进语文中的不足并没有达到预期的助。水平。对此,本文改进语文此,本文教学实例可以给小语文教学些参考帮学语文教首先对当可以给小前存在于语文教学中的不足改进语文做出分析,然后结合具体的教学实例,探讨了改进语文教学的对策,希望可以给小学语文教师提供一些参考帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学活动 不足 对策
【出 处】 《中中文中文科期技数库技引期版)据库文学刊)数据引库)(引文版)教教育科学》2017年 第12月 20 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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