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小学数学生活化教学

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 吕隆娟 四川省大竹县石河镇中心学校,四川 达州 635100

摘 要:生活化是小学数学教学中良好的理念和方法,倡导生活化教学顺应了新课程改革的要求。小学数学教学的生活化不是对传统教学理念的推翻,而是在课堂中以生活化的方式呈现与年龄特征相适应的教学内容,引导学生意识到生活中处处是数学,学会用数学思考和解决现实问题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 生活化教学 新课程改革 因地制宜
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 264-264页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]爱因斯坦. 爱因斯坦文集[M],第三卷,商务印书馆,1979年第1版,第144页[2]陶行知. 我国伟大的教育家,“生活即教育”是生活教育理论的核心 [M]

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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