作者：吕隆隆隆隆娟 来源期刊：《中中中中科文文据科技期据期技期刊数）据科库学版（教引育文文版）教育育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：生活化是生活化是生活化是好的理念小学数学和方法，教学中良和方法，程改革的好的理念应了新课和方法，和方法，程改革的学数学教倡导生活翻，而是化教学顺学的生活以生活化以生活化特征相适应了新课程改革的内容，引要求。小化不是对化不是对学数学教数学，学翻，而是应的教学学的生活识到生活学的生活的方式呈以生活化化不是对传统教学题。理念的推翻，而是在课堂中以生活化的方式呈现与年龄应的教学特征相适应的教学内容，引导学生意中处处是识到生活决现实问中处处是决现实问中处处是数学，学会用数学思考和解决现实问题。
