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在小学信息技术教学中注重学生自主学习能力的培养

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 白莲 河北省邯郸市邯山区教研室,河北 邯郸 056000

摘 要:自主学习,是指学习者对自己有明确的学习目标,有积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习,从学习中获得丰富的情感体验。小学信息技术课程实践性强、操作性强、发展快,因此,教师必须形成以学生为中心的教育教学观,采取适合学生自主学习的教学策略,把培养学生自主学习的能力为主要目标,使学生学会学习。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 小学信息技术 教学 学生 自主学习 能力的培养
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 290-290页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]廖金莲.在小学信息技术教学中注重学生自主学习能力的培养[J].科学教育,2012(1):3-4

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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