试论小学数学教学中微课资源应用的途径

摘　要：随着科学技术的不断发展，我国信息技术也加快了发展的步伐，在我国教育改革发展史上，信息技术发挥着重要的作用。伴随着信息技术的不断应用，越来越多的课程资源被广泛应用在课堂教学中，信息技术逐渐站稳了脚步。本文将微课资源作为主要研讨对象，对其在小学数学课堂教学中的应用进行了详细的分析，对其应用的必要性进行了探讨，并结合相关案例，对其小学数学课堂的实际应用进行了阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 课堂教学 微课资源 应用
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 294-294页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]夏守荃. 激发学生学习兴趣，提高小学数学教学效果[J]. 新校园，2015（1） [2]梁红梅.《浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养》学术期刊，2015年17期

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