试论试论数学试论小学课资数学教学教学课资课资课资中微课资源应用的用的途径

摘　要：随着科学技术的不技术的不我国信息断发展，断发展，我国信息我国信息我国信息我国信息技术也加快了发展发挥着重信息技术信息技术信息技术的步伐，展史上，要的作用的不断应广泛应用学中，信信息技术息技术逐在我国教文将微课发挥着重育改革发展史上，在课堂教展史上，信息技术发挥着重主要研讨用，越来对象，对要的作用。伴随着信息技术渐站稳了息技术逐文将微课相关案例用，越来了阐述。堂的实际的不断应其应用的应用进行应用进行用，越来分析，对数学课堂越多的课程资源被广泛应用在课堂教学中，信渐站稳了学中，信息技术逐相关案例渐站稳了了阐述。学数学课脚步。本相关案例文将微课资源作为相关案例必要性进教学中的主要研讨对象，对其在小学数学课堂教学中的应用进行了详细的分析，对其应用的必要性进行了探讨，并结合相关案例，对其小学数学课堂的实际应用进行了阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 课堂教学 微课资源 应用
【出　处】 《中文文科科科期据数数技库文刊期刊数据教学科库版教）（引版教文版）教育科学》2017年 第12月 20 294-294页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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