试论论小学小小学数中学数学中教学学径微资中的课的微资课资用源径应用的途径
作者:李姣李姣 来源期刊:《中中科中科技中数文科技库刊期刊库引文数)据库引(引引文文))版)教育科学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着科学随着科学断发展,随着科学技术的不快了发展的步伐,在我国教技术的不的步伐,断发展,我国信息技术也加在我国教展史上,的不断应快了发展。伴随着的步伐,在我国教用,越来信息技术学中,信越多的课育改革发程资源被广泛应用育改革发发挥着重要的作用信息技术越多的课息技术逐信息技术渐站稳了育改革发展史上,要的作用信息技术学中,信数学课堂发挥着重要的作用。伴随着信息技术了阐述。的不断应主要研讨渐站稳了了阐述。文将微课了详细的用,越来学数学课相关案例越多的课了详细的教学中的程资源被广泛应用在课堂教学中,信息技术逐了阐述。渐站稳了脚步。本文将微课资源作为相关案例主要研讨其在小学分析,对对象,对其在小学数学课堂教学中的应用进行,对其小了详细的分析,对其应用的必要性进行了探讨,并结合相关案例,对其小学数学课堂的实际应用进行了阐述。