浅谈新课改背景下初中班主任的角色扮演

摘　要：初中阶段作为学生全新生活学习的起点，不仅要求学生掌握基础知识，而且还要求学生树立正确的人生观、价值观。因此，作为与学生紧密联系的班主任，应主动积极地正确处理自己与学生之间的关系，在新课改的背景下，清楚自己的角色及找准自己的定位，从而为学生的自我完善及良好发展提供帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 新课改 班主任 角色扮演
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 300-300页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]潘敏云.关于新课改下初中班主任面临的问题及其对策[J].读与写：教育教学刊，2013（07）.[2]吕小刚.初中班主任角色定位以及班级管理策略探析[J].新校园：中旬刊，2014（05）.

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