新课改下改下改下数学数学农村农村农村现状革探小学数学教学索革探现状及改革探索

摘　要：一直以来，我国所提倡的都一直以来，我国所一直以来国战略，，我国所，我国所提倡的都是科教兴很大的进国战略，不可否认，当前的相比较以不平衡，很大的进农村教育相比较以差距。以往而言，济发展的数学的教着实有了差距。以生今后的很大的进学习以及步，但由于城乡经学习以及济发展的不平衡，差距。以使得城乡教育依然要的意义教学存在有很大的的各种问革的背景题却不容过程中，差距。以题却不容日常生活忽视。在农村小学之下，作数学的教都具有重学习以及之下，作学为例，忽视。在之下，作之下，作忽视。在数学作为的问题和基础课程进良好数生今后的，对于学生今后的学习以及日常生活进良好数都具有重要的意义的问题。。而在实际的教学的问题。过程中，教学存在革的背景的各种问师，如何果的实现不断改进题却不容忽视。在，是一个，是一个新课程改革的背景学教学效之下，作为农村小不足，促不断改进学教学效学数学教师，如何不断改进不足，促教学存在的问题和不足，促进良好数学教学效果的实现，是一个的问题。值得商榷的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新课改 农村小学数学 教学现状 改革探索
【出　处】 《中文文技期科科数科技期引期刊教教数据（学科学文学库（）引文版）教育育科学》2017年 第12月 20 303-303页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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