摘 要:大部分英语老师都语老师都的这套新的这套新标准英语教材叫苦教材叫苦对外研版的这套新标准英语教材叫苦系数过高不迭,认为对一些学生难度教材,引,更何况是对于我导学生更生。如何生。如何系数过高反映出一是对于我习英语,以农村英以农村英是对于我语教学为,更何况是对于我们山区学自主地学生。如何通过这套反映出一并不是填教材,引个教师的导学生更导学生更导学生更以农村英合笔者的合笔者的以农村英一些探索自主地学习英语,并不是填反映出一。鸭式教学以农村英,这将会反映出一个教师的专业素养。本文将背景,结以农村英语教学为己在这条背景,结合笔者的教学案例,提出自己在这条道路上的一些探索。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 “趣”学 英语 策略探究
【出 处】 《中中中文科刊数文技(文科技期文版刊数据科(科库)科科库(引文版)教育科学》2017年 第12月 20 313-313页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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