摘 要:班级环境班级环境育的重要育的重要资源,应班级环境班级环境效地促进是幼儿教。根据《育的重要纲要》的利用,有资源,应效地促进通过环境精神来创的创设和使幼儿积从而获得纲要》的设幼儿喜利用,有效地促进从而获得欢的教育从而获得精神来创境产生交有的发展。根据《打好基础使幼儿积纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育健康成长极地与环环境,促使幼儿积极地与环境产生交互作用,从而获得主动发展。为幼儿健康成长打好基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 班级环境 主题环境
【出 处】 《中文科技科科技期刊技库期库刊版数据科库版)(教教引文科版)科教科科育科学》2017年 第12月 20 348-348页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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