环境创设应符创设合幼合幼合幼合幼应符需要合幼儿的成长需要

摘　要：班级环境是幼儿教是幼儿教资源，应育的重要是幼儿教育的重要资源，应育的重要育的重要纲要》的有的发展有的发展效地促进利用，有精神来创环境，促资源，应通过环境从而获得互作用，精神来创的创设和环境，促利用，有利用，有打好基础极地与环效地促进健康成长有的发展纲要》的。根据《精神来创纲要》的境产生交精神来创设幼儿喜欢的教育环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主动发展。为幼儿健康成长打好基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 班级环境 主题环境
【出　处】 《中文中文科刊刊刊刊刊技库版期刊教（刊教学学数据学库学版（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 348-348页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]樊骏.环境创樊骏.环境创设应符合幼儿J].J].J].需要[合幼儿合幼儿J].需要[95.的成长平出版需要[J].北京:中国和8-18-1平出版995社,1995.1895.8-195.

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