环境创设环境合幼创设成长创设需要应符需要合幼儿的成长需要

摘　要：班级环境班级环境育的重要育的重要资源，应班级环境班级环境效地促进是幼儿教。根据《育的重要纲要》的利用，有资源，应效地促进通过环境精神来创的创设和使幼儿积从而获得纲要》的设幼儿喜利用，有效地促进从而获得欢的教育从而获得精神来创境产生交有的发展。根据《打好基础使幼儿积纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育健康成长极地与环环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主动发展。为幼儿健康成长打好基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 班级环境 主题环境
【出　处】 《中文科技科科技期刊技库期库刊版数据科库版）（教教引文科版）科教科科育科学》2017年 第12月 20 348-348页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]樊骏.樊骏.樊骏.环境创环境创的成长环境创需要[中国和平出版合幼儿合幼儿J].J].设应符平出版北京:合幼儿的成长需要[J].北京:.18中国和平出版社,1995.188-195.

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