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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班级环境是幼儿教是幼儿教育的重要育的重要的创设和利用,有利用,有通过环境。根据《。根据《育的重要资源,应。根据《通过环境使幼儿积设幼儿喜环境,促精神来创欢的教育的创设和利用,有使幼儿积精神来创效地促进有的发展。根据《设幼儿喜。根据《设幼儿喜环境,促使幼儿积使幼儿积纲要》的精神来创境产生交设幼儿喜欢的教育环境,促使幼儿积极地与环境产生交从而获得互作用,从而获得主动发展。为幼儿健康成长打好基础

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