师表师表爱 爱 爱 师好班爱 真诚好班主任是做好班的法主任的法宝宝

摘　要：关注每一个学生，想孩子所想，思孩想，思孩想，思孩子所思，关注每一个细节中蕴含的教循善诱、育真谛，悉心教导育真谛，循善诱、并进行循一个孩子循善诱、，那么每会得以挖悉心教导就会得以想就会得，那么每，那么每就会得以，那么每催发，梦想就会得催发，梦掘，真爱，那么每一个孩子的潜能就会得以挖掘，真爱就会得以催发，梦以激荡。以激荡。想就会得以激荡。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 德育 师表 师爱 师魂
【出　处】 《中中文文期技刊据科库科技库）期（刊数育据文（版库）（文引文学版）教育科学》2017年 第12月 20 354-354页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张永强[1]明.师张永强明.师表 师诚是做，范玉好班主明.师爱 真].现表 师爱 真3，4（22（22（22代阅读（22诚是做好班主].现版），任的法宝[J].现代阅读（教育（教育版），2013，4）：7（22）：77.

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