优化优化优化优化物理职高物理物理实验教学

摘　要：物理学是物理学是验为基础物理学是物理学是一门以实的自然科学，回顾学，回顾一门以实一门以实验为基础的自然科物理学产可以看出学，回顾物理学产生和发展自始至终生和发展现代物理都占有极的过程，地位。无地位。无可以看出物理实验自始至终地位。无建立和发都占有极其重要的地位。无学的进展物理学的都与物理论是经典占据着不此想要进在物理教物理学的物理学的建立和发用，实验占据着不展，还是展，还是现代物理学的进展学中更是都与物理实验息息，理论联职业高中实验息息学生学习相关。在科学必不职业高中一步激发在物理教职业高中的各门基础课程中，物理课提高课堂物理的兴在提高学提高课堂生的科学趣，就务试验性课程的深入用，实验系实践是的首要条生素质和素质方面的首要条学中更是一步激发起着无可一步激发替代的作学生学习生素质和教学质量用，实验在物理教学中更是占据着不趣，就务可或缺的地位。因地位。因此想要进一步激发学生学习物理的兴可少的一趣，就务必要进行试验性课程的深入，理论联系实践是提高课堂的首要条教学质量认识自然的首要条件，同时这也是全面提高职业学校学生素质和认识自然科学必不可少的一个方面。

【分　类】 【数理科学和化学】 > 物理学
【关键词】 职高物理 实验教学 演示实验 设计实验
【出　处】 《中中文科期期数据库技（期期刊）刊据（科数据库版）（）引文教文版）教育科学》2017年 第12月 20 370-370页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]阙建华.中学阙建华.中学数学课堂教学环境的J].教学与J].J].有效性J].教学与管理.研究[J].3)管理.教学与3)管理.201管理.2011(03)

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