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小学语文教学高效课堂的有效方法

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 赵岚 河北省魏县第一完小,河北 邯郸 056800

摘 要:小学语文高效课堂是教学体现出来的一种最高形式,主要表现为教师轻松地教学、学生愉快地学习;它是一种融合学生知识建构与情感培养、教学掌握与情境创造为一体的教学形式。实现小学语文高效课堂是教学永恒的核心,是教师永远追求的目标。鉴于此,高效课堂是我们教学的宗旨,求实是课堂教学的有效方法。本文主要概述了如何构建小学语文高效课堂的有效方法,实现小学语文课堂教学由低效到高效的转变,并说明了构建小学语文高效课堂教学模式对教学的一些具体要求。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 高效课堂 有效方法
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 372-372页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱小娣.小学语文高效课堂的构建[J].中国教育技术装备, 2010,(28)。 [2]李春艳.如何构建小学语文高效课堂[J].教师,2012,(18)。 [3]魏筱伊.小学语文课堂教学增效减负的策略研究[D].西安:陕西师范大学,2012。

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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