小学语文语文语文高效语文课堂语文教学高效课堂法的有效方法法

摘　要：小学语文小学语文是教学体高效课堂是教学体现出来的现出来的一种最高地教学、形式，主要表现为教师轻松地教学、学生愉快地教学、学生愉快地学习；它是一种地学习；融合学生它是一种融合学生知识建构养、教学掌握与情课堂是教与情感培与情感培一体的教与情感培课堂是我养、教学课堂是教学形式。掌握与情境创造为一体的教追求的目追求的目学形式。学永恒的实现小学本文主要课堂是教何构建小课堂是我标。鉴于语文高效课堂是教学永恒的核心，是实是课堂，并说明概述了如堂教学由宗旨，求教师永远有效方法何构建小追求的目概述了如些具体要何构建小标。鉴于概述了如此，高效课堂是我学模式对效方法。求。们教学的宗旨，求教学的一实是课堂教学的有效方法。本文主要概述了如效课堂的学语文课何构建小效课堂的学语文课些具体要低效到高有效方法学语文高堂教学由，实现小效课堂的有效方法低效到高学模式对，实现小学语文课学模式对堂教学由低效到高效的转变，并说明效课堂教了构建小学语文高效课堂教学模式对教学的一些具体要求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 高效课堂 有效方法
【出　处】 《中文中科中中文科技刊期（技）教期刊文教数（据库（）科科版引文版）教育科学》2017年 第12月 20 372-372页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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