强化高中数学类比推理教学

摘　要：在现阶段的高中数学教学过程中，类比推理教学模式能有效提升学生的创造性思维方式，使学生自主学习能力与逻辑思维能力得到加强。 为此，在今后的高中数学教学过程中，教师应重新审视类比推理教学模式的定义，结合课程教学特点与学生自身学习需求，对类比推理教学模式的应用加以有效创新与优化，在提升课堂教学实效的同时，使学生的综合数学素养得到有效提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 推理教学法 高中数学教学中的作用
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 375-375页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王玉清.巧用“类比推理”，优化高中数学教学[J].数学教学通讯,2016(24):36-37.

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