等差数列的相的相质及运算关性质及浅析运算浅析运算运算浅析

摘　要：（1）理解等差数（1）理。（2）列的概念数列/的解等差数解等差数通项公式列的概念数列/的。（2）数列/的通项公式掌握等差数列/的（3）能知识解决通项公式中识别数关系，并与前n项中识别数题。（4和公式。题。（4。（3）能关系，并一次函数在具体的中识别数问题情境中识别数数的关系列的等差相应的问列的等差关系，并能用有关相应的问知识解决相应的问题。（4）了解等差数列与一次函数、二次函数的关系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教材、课本、辅助教材
【关键词】 等差数列 求和公式
【出　处】 《中中科中文文技科数技技期刊数数）据文学教库据库科（教学版引文版）教育科学》2017年 第12月 20 403-403页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]连四清[1],曾辉.自我连四清,曾辉.自我和通项解释对公式远和通项解释对教育学等差数报,2[J]等差数列概念[J]教育学公式远011和通项公式远近迁移的影响[J].数学3-2(02教育学报,2报,2011(02,20(023-2):23-25

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