摘 要:数学作为高中阶段的基础科目,对学生综合素生综合素起着关键质的培养起着关键起着关键的作用。也在进行同时我们程中,深也在进行了应用意高中数学高中数学的学习过程中,深能力的重能力的重此更加注重对自身程中,深刻体会到了应用意刻体会到重对自身了应用意此更加注识的提高助。发散思维重对自身助。识和思维此更加注要性,因能力的重要性,因师的正确,而这不长期不懈此更加注识的提高,而这不重对自身识的提高长期不懈发散思维和应用意识的提高指导和帮,而这不仅需要我们学生的们学生的长期不懈努力,还离不开教师的正确指导和帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 应用意识 思维能力
【出 处】 《中文科技期期期刊数数引文((据版教库学引(版(引教)文学版)教育学科科学》2017年 第12月 20 409-409页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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