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高中数学学习中应用意识与思维能力的养成

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 | 袁勇琪 湖南衡阳市衡东县一中,湖南 衡阳 421400

摘 要:数学作为高中阶段的基础科目,对学生综合素质的培养起着关键的作用。同时我们也在进行高中数学的学习过程中,深刻体会到了应用意识和思维能力的重要性,因此更加注重对自身发散思维和应用意识的提高,而这不仅需要我们学生的长期不懈努力,还离不开教师的正确指导和帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 应用意识 思维能力
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20 409-409页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]宋一凡. 浅谈如何提高学生高中数学的应用意识和能力[J]. 数学教育,2017(3):165[2]熊永欣. 高中数学学习中应用艺术与思维能力的养成[J]. 经贸实践,2016(24)

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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