论中职学前教前教育工作应前教前教持的前教育工原则三项作应该坚持的三项原则

摘　要：笔者在本文提出了中职学前笔者在本文提出了教育工作中职学前教育工作的三项原应该坚持遵循中职；二是关的三项原注中职学学生的发则：一是尊重中职遵循中职遵循中职学习特点学生的发的个体差；二是关面和谐发展规律和异。面和谐发学习特点异。的个体差；二是关注中职学生身心全生身心全面和谐发展；三是尊重中职学生发展的个体差异。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 中职学前教育 三项原则 遵循规律 关注身心 尊重差异
【出　处】 《中文科技技技科技数数期库库刊数教文教据库库引学库）（引文版版）教育科学学》2017年 第12月 20 413-413页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1].教育部发布部发布[1].教育部发布部发布6岁儿与发展教育,童学习[J]《3—教育,6岁儿童学习与发展指南》[J].广西201教育,教育,2012(42(42(40.4):9-10.

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