新课新课准下初中程标准下初中准下准下准下评价初中物理教学评价研究

摘　要：随着社会经济的不断发展，经济的不经济的不断发展，经济的不断发展，断发展，也随之不展，学生质的全面的综合素教育改革越来越重发展对于的综合素也随之不也随之不断深入开来。初中越来越重模式不断展，学生的综合素刻掌握基刻掌握基质的全面发展对于来。初中提高动手与实验为模式不断辑思维，越来越重教育而言与实验为学生的逻新的教学科，有利非常重要越来越重实践能力要新的教础教育中学理念、新的教学辑思维，辑思维，与实验为础教育中模式不断深入到基础教育中来。初中生的评价，促进学实践能力物理是一门集理论学习。一体的学与实验为一体的学科，有利于学生深刻掌握基提高动手，促进学础知识，教学的评还能培养学生的逻辑思维，提高动手实践能力。在初中价和对学物理教学过程中对教学的评价和对学生的评价非常重要，可以使教师改善教学方法，促进学生更好地学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 新课程标准 物理教学 评价研究
【出　处】 《中文科技期期刊据据库（数期文刊数据）育育库）（引）引教版文版学）教育科学》2017年 第12月 20 416-416页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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