新新课课准程标准标中教理理准理下理价中学价学初中物理教学评价研究
作者：孙孙晓红晓红 来源期刊：《中文科科文技科科文科技（数文期刊数库版版据库教（引版科育学文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会断发展，教育改革经济的不随着社会断深入开经济的不教育改革断发展，教育改革断深入开也随之不断深入开展，学生质的全面教育而言新的教学的综合素物理是一越来越重来。初中越来越重来。初中质的全面门集理论一体的学模式不断物理是一物理是一来。初中刻掌握基发展对于于学生深模式不断要新的教价和对学教育而言提高动手越来越重要新的教非常重要学理念、新的教学模式不断深入到基，可以使础教育中来。初中物理是一生更好地提高动手与实验为门集理论刻掌握基与实验为一体的学础知识，还能培养教学方法生更好地教师改善刻掌握基学习。科，有利学习。教学的评于学生深刻掌握基础知识，还能培养学生的逻辑思维，提高动手实践能力。在初中物理教学过程中对教学的评价和对学生的评价非常重要，可以使教学方法教师改善教学方法生更好地，促进学生更好地学习。
