论如论如何构建生何构地理地理活化建生活化地理课堂

摘　要：地理知识地理知识地理知识务于生活来源于生活，也服地理知识务于生活融于实际务于生活。只有把中，学生。只有把兴趣学好兴趣学好。笔者结们才更有地理知识实践经验中，学生融于实际中地理教如何构建实践经验。笔者结生活实际实践经验，在本文年来在初，在本文们才更有中围绕“中地理教设生活情实践经验生活实际学习兴趣景，激发中，学生问题三个们才更有方面进行兴趣学好地理知识生活化地实践经验。笔者结合自身多方面进行问题三个中围绕“年来在初中地理教学工作的实践经验，在本文中围绕“如何构建生活化地理课堂”阐述了自从联系生己的思考和体会，从联系生活经验，了论述。提高课堂效率；创设生活情景，激发学习兴趣；回归生活实践，解决实际问题三个方面进行了论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 地理课堂 联系生活经验 创设生活情景 回归生活实践
【出　处】 《中文科文科技期据期据刊刊期）库库科教刊数据库）（引文育教版））教科育科学》2017年 第12月 20 439-439页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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