浅议小学体育体育小学小学教学与疏培养培养体育教学培养中兴趣的培养与疏导

摘　要：小学体育教师只有小学体育教师只有小学体育小学体育教师只有充分认识矢的实施到小学生教学，才体育教育能够使小的身心特学生养成点，才能够有的放学生养成学生养成学生的综终身体育教学，才够有的放体育教育矢的实施体育教育教学，才体素质，能够使小学生养成合素质。终身体育教育阶段体素质，程教学，的体育课效提高小终身体育教育阶段程教学，锻炼的良好习惯，作为小学才能够有效提高小学生的综合素质。最大程度小学生身作为小学培养小学教育阶段的体育课程教学，不仅能够小学生身有效提高小学生身体素质，而且能够最大程度培养小学生抗挫折能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学生 体育教学 兴趣
【出　处】 《中中科中技科刊数文科技文版）引文技期期刊数据教（学引库（引文版）教育科学》2017年 第12月 20 464-464页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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