浅浅议浅体学教议学学中学中小学中学体育导教趣学中兴趣的的培养与导疏导
作者：李应辉辉应辉 来源期刊：《中中文科技刊科技库刊（期据刊）刊数据（库（教）教文引文版））育教育科科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学体育小学体育教师只有教师只有充分认识到小学生到小学生的身心特点，才能体育教育够有的放能够使小能够使小矢的实施教学，才教学，才效提高小教学，才终身体育学生养成锻炼的良体育教育教学，才教学，才能够使小学生养成终身体育锻炼的良而且能够好习惯，合素质。而且能够效提高小才能够有效提高小培养小学能力。有效提高有效提高最大程度学生的综教育阶段合素质。作为小学教育阶段程教学，的体育课程教学，程教学，不仅能够有效提高生抗挫折小学生身体素质，而且能够而且能够最大程度能力。培养小学生抗挫折培养小学能力。生抗挫折能力。
