文献检索 期刊检索

小学美术课堂如何培养学生的想象力

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 史国权 苏州国际外语学校,江苏 苏州 215100

摘 要:小学美术课堂让小学生学习如何绘画,如何运用色彩,尤其小学生,他们的想法天马行空,我们如果要加以引导,可以提升小学生的创造性思维,提升他们的思维能力和创造能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 培养 想象力
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 465-465页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吕奎.浅谈小学美术中的“想”与“创”[J].考试周刊,2017(88):157.[2]沈雪云.小学美术课堂创意教学策略分析[J].吉林教育,2017(37):95.[3]王慧.培养学生个性 灵动小学美术课堂[J].小学生(中旬刊),2017(09):73.[4]武婷.生本理念下小学美术课堂教学的策略[J].学苑教育,2017(14):20.

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献