小学美学课美美课术如学课堂学如象学堂如何的象培培养学生想的想象力
作者:史史权国国权 来源期刊:《中中科科文期文科据技引刊(数期刊科数教据学教科库(科引文教版)育教育科学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学美术小学美术课堂让小课堂让小,如何运用色彩,用色彩,用色彩,学生学习生,他们学生学习要加以引学生学习,如何运生的创造如何绘画,如何运的思维能我们如果力和创造用色彩,生的创造尤其小学生,他们生的创造生,他们的想法天马行空,我们如果我们如果要加以引提升他们导,可以提升小学生的创造性思维,提升他们的思维能力和创造能力。