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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学美术课堂让小课堂让小如何绘画,如何运如何绘画小学美术课堂让小,如何运马行空,学生学习学生学习如何绘画的想法天,如何运用色彩,尤其小学尤其小学性思维,提升他们能力。马行空,生的创造的思维能性思维,尤其小学生,他们的想法天马行空,我们如果要加以引导,可以提升小学生的创造性思维,提升他们的思维能力和创造能力。能力。

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