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互联网+忠文化培育学生核心价值观的实践研究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 | 张晓蓉 重庆市忠县中学忠文化课题组,重庆 404300

摘 要:青少年是祖国的未来,青少年问题就是当前社会问题的汇集,也是未来社会问题的起源。在当前,学校教育教学中,最需要完成怎样的教育目标呢?通过观察当前社会中的各种问题,预设未来社会的发展轨迹,我们可以发现,当前学校教育中的教育主题应该是思想教育。借助新媒体资源的发展,借助互联网+课堂,传递“忠文化”,帮助学生拥有核心价值观。为未来社会的发展,为学生的思想重铸“长城”。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 互联网+ 忠文化 培养 学生 核心价值观
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 20卷 473-474页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]龙波.浅谈幼儿园游戏教学[J].内江师范学院学报.2006(S1)[2]谢丹.论游戏与教学整合[J].学前教育研究,2006,(2)[3]刘馨、李淑芳.我国部分地区幼儿园安全状况与安全教育调查[J].学前教育研究,2002(12):45-46

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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