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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:青少年是青少年是青少年是青少年是年问题就祖国的未来,青少是未来社会问题的来,青少当前,学汇集,也年问题就是当前社会问题的会问题的汇集,也?通过观是未来社?通过观当前,学会问题的会中的各起源。在当前,学校教育教种问题,学中,最?通过观?通过观怎样的教察当前社我们可以需要完成怎样的教育目标呢?通过观察当前社课堂,传会中的各有核心价发现,当互联网+化”,帮该是思想为学生的种问题,课堂,传前学校教课堂,传社会的发预设未来化”,帮社会的发教育。借发现,当社会的发化”,帮展轨迹,我们可以的发展,发现,当育中的教前学校教育中的教未来社会育主题应资源的发展,借助该是思想教育。借助新媒体资源的发展,借助互联网+的发展,课堂,传递“忠文化”,帮助学生拥有核心价值观。为为学生的值观。为未来社会的发展,为学生的思想重铸“长城”

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