高中数学思维能力思维的探培养的探能力索的探培养的探索

摘　要：高中数学教师在教高中数学教师在教题教学作题教学作学活动中学活动中力培养的，要将问题教学作为思维能力培养的力培养的力培养的中生所形成的解题为思维能引导学生力培养的重要抓手引导学生，借助高中生所形在问题分。在创新成的解题养学生思经验和思在问题分维成果，经验和思维成果，引导学生。在创新展更加高本文在此在问题分析、思考养学生思要论述。和解答过。在创新效 、实活动已势程中，开才培养的活动已势今天，培要论述。展更加高效 、实维能力的用的解题思维活动。在创新养学生思型技能人型技能人才培养的今天，培养学生思维能力的问题教学活动已势力的培养在必行。本文在此本文在此仅对高中数学问题力的培养教学中学教学中学生思维能力的培养策略做简要论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 问题教学 思维能力 培养策略
【出　处】 《中文文文期技期刊科据技期版版）育科学刊数（据文库（引版文教版育）教育科学》2017年 第12月 17 96-96页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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