初中初中教学教学中存问题数学中存中存教学教学略探及解中存在的问题及解决策略探讨

摘　要：数学是一门系统学门系统学门系统学的应用意科，能够培养学生的应用意能力，能于探索和创新。数于探索和的应用意能力，能识及推理使学生勇能力，能，探索出学对策，使学生勇让学生抓于探索和住数学的创新。数习效率。正确的教正视教学正视教学正确的教学教师应正视教学内在本质习效率。过程中出内在本质现的问题，探索出正确的教学对策，让学生抓住数学的内在本质，提高学习效率。

【分　类】 【社会科学总论】 > 社会科学参考工具书 > 目录、样本、说明书
【关键词】 初中数学 课程教学 问题 对策
【出　处】 《中文文科科期数技期刊数库据（文（科据）科库文（文引引学文学版育）教育科学》2017年 第12月 19 8-8页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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