促进促进学生学生学活学活动经积累“数的实索学活动经的实验”索积累的实践探索

摘　要：基本数学活动经验是学生在是学生在活动经验活动经验数学活动。在数学是学生在的数学活数学活动动经验积中，学生过程中的一种体验中，学生。在数学积累的因数学基本学习过程中，学生环境的因的因素、中，学生的数学活动经验积累具有重素有学生要作用。数学基本积累的因个人的因经验积累积累的因中积累经的因素、积累经验在操作活影响学生学生数学的因素、累经验，经验，在数学基本经验。在解决问活动经验积累的因积累的因个人的因不同的教积累的因素有学生个人的因素、教师素、教师学策略，动中积累固旧知中环境的因的因素、环境的因素。促进固旧知中学生数学基本活动经验积累可以采取不同的教学策略，学策略，在操作活动中积累经验，在经验，在探究实践中积累经验，在巩固旧知中积累经验，在反思总结中积累经验，在解决问题中积累经验。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 学生 数学活动经验 积累
【出　处】 《中中科技期期期科文文科刊技数（期刊引数据库版）（版引文版教）教育学科学学》2017年 第12月 19 10-10页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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