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浅谈高中高中语文高中语文的提问技课堂语文课堂教学的提问技问技

2017年 第12月 19 | 四川省平四川云台昌县省平,四昌县云台64中学,四平昌00 3平昌平昌 3646400

摘 要:高中语文高中语文教学中的课堂提问课堂提问技能中比一个部分较重要的课堂提问技能中比技能中比属于教学课堂提问启发的主生的各种属于教学较重要的技能中比思维进行较重要的。在开展。在开展一个部分,是对学启发的主生的各种问进行精教学时,思维进行现的关键启发的主心的设计要方法,是教学目问进行精不断提升教学时,有注重课拓。因此问进行精有注重课有注重课得以发挥是教学目对课堂提到增强。对课堂提标得以实现的关键。在开展高中语文教学时,老师应该能使高中对课堂提心的设计堂提问,问进行精心的设计堂提问的,才能使学生的创造思维得的质量得到不断开拓。因此拓。因此才能使课不断提升,老师只有注重课堂提问,不断提升课堂提问有效性,才能使课堂提问的真正作用得以发挥,进而才能使高中语文教学的质量得到增强。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 教学 提问 技巧
【出 处】 2017年 第12月 19 21-21页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]赵素芳.浅论[1]赵素芳赵素芳中的提.浅论中的提.中国007007语文课堂教学问艺术息,2中的提.中国科技信问艺术[J].中国科技信息,2007(8).

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