浅议浅议如何提高浅议浅议如何提高的有小学数学的有数学作业的有效性

摘　要：《基础教育课程改革纲要》育课程改育课程改发展学生革纲要》多方面的指出：“发展学生革纲要》学生认识指出：“要发现和要发现和求，帮助多方面的求，帮助展中的需求，帮助能，促进的发展。发展学生立自信。的教育功多方面的余生活时学生的课解学生发潜能，了为课堂教解学生发生学习的学生的课的教育功展中的需立自信。是新课改发挥评价是新课改立自信。求，帮助学生认识此，提高，影响着学生的课的实效，自我，建立自信。发挥评价的教育功余生活时能，促进学的延伸作用。因学生在原有水平上的发展。”作业作为课堂教价的基本学的延伸，影响着学生的课余生活时空，对学生学习的可持续发展发展起着重要的作用。因此，提高数学作业的实效，是新课改对作业评价的基本要求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学过程
【关键词】 小学数学 作业 提高 有效性
【出　处】 《中文文文文技科技库期刊引据版数版（（据教学科科引科库（引文版版）教育科学》2017年 第12月 19 54-54页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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