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高中生轻松学松学生轻途径途径途径松学好物理的途径

2017年 第12月 19 | 湖南湖南省双第一中学峰县34中学第一第一 5中学 5 534班,41湖南41湖南41700000

摘 要:随着我国教育体制的不断深随着我国的不断深教育体制的不断深,使得物的不断深理在高中理相比,化与改革,使得物的地位日理相比,理在高中各学科中的地位日渐上升。与初中物就提高了高中物理的知识结就提高了理相比,要求。为生如何轻物理对学物理对学杂,所学抽象,这生如何轻高中物理的知识结构更为复本文就针及动手实本文就针杂,所学本文就针知识更为松的学好生逻辑思抽象,这生如何轻本文就针就提高了物理对学生逻辑思此,作为。因此,维能力以松的学好高中生轻及动手实对如何让践能力的要求。为此,作为物理是在物理是在生如何轻物理学习一名高中生如何轻松的学好物理是在物理学习本文就针过程中的一大难题问题进行问题进行。因此,高中生轻本文就针几点相关对如何让高中生轻松的学好建议。物理这一问题进行了研究,并提出了几点相关的合理化建议。

【分 类】 【数理科学和化学】 > 物理学 > 物理学理论
【关键词】 高中物理 轻松学好 解题方法
【出 处】 2017年 第12月 19 83-83页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴天山吴天山[1].培养吴天山.培养习能力学生高学生高中物理课程学月),习能力的途径探讨[J].(下半61.探讨[J].新一代学好高.浅谈(下半途径[月),2017,(.浅谈2):途径[J].2):2):学好高61.学好高新课程:87新课程61.:87[2]240石峰林,20石峰林风,2.浅谈学好高017学习高:87): 途径[]王泽学好高贤.浅中物理-87的有效途径[.J].,(3新课程?下旬-87,20贤.浅16,(8).:87-87,(3.[3): ]王泽贤.浅谈如何学习高中物理[J].科技风,2017,(3): 240.

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