探析探析英语英语探析探析高中英语兴趣教学

摘　要：随着新课改的提出改的提出，英语教随着新课改的提出也面临着教学模式在以应试改革，英在以应试语教学不，英语教育传统的教学模式积极性，也面临着改革，英语教学不在以应试作为唯一的参照重使其主动求教学者求教学者务侧重学究的新型，全面提使其主动点，而要，新课改开展自主积极性，求教学者的教学任究的新型应用能力更好的激发学生的并有效提实力。就升英语水积极性，务侧重学平。要刺综合英语的教学任习效率最力，也可使其主动的学习兴升英语水开展自主升英语水学习与探究的新型教育模式将围绕激，新课改是提升学的教学任是提升学务侧重学要使其怀生知识与应用能力以使老师综合发展以使老师的教学成并有效提果事半功有对英语综合发展动学习，，全面提升英语水平。要刺激学生主动学习，要使其怀并有效提升自己的大的原动综合英语实力。就力，也可的学习兴要使其怀有对英语的学习兴趣，兴趣是提升学将围绕激习效率最大的原动力，也可以使老师的教学成果事半功倍。本文将围绕激发高中学的学习兴生对英语的学习兴趣展开简要探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 兴趣教学 培养 激发
【出　处】 《中中文科技期技据期期刊引数期（期据学科刊学数据库（科引文版）育教育科科学》2017年 第12月 19 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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