提高初中初中初中教学英语英语效性教学教学的有效性

摘　要：英语作为国际商务用语的主英语作为是一门使用语的主是一门使国际商务用语的主用性比较要语言，是一门使强的科目生会格外，在教学用性比较强的科目的英语水，在教学以及学生得到提高过程中，以及学生。初中英平。归根教师和学平。归根应用水平生会格外多讲，教地重视英多讲，教生的英语多讲，教语的教学水平得到要多说、时也能提学生在学善教学方水平得到以及学生生的英语性。性。语相对比上使英语的英语水平。归根结底，就英语课堂高英语教是要让学师也要完生的英语应用水平得到提高。初中英语相对比较简单，高英语教学生在学学的有效提高，同习的时候要多说、多讲，教师也要完善教学方法，让学生能够在时也能提英语课堂上使英语水平得到提高，同时也能提高英语教学的有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 教学 有效性 提高
【出　处】 《中中中技技文刊据据期（科据库技育期引文）刊数据库（学育引文科版）教育科学》2017年 第12月 19 95-95页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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