文献检索 期刊检索

初中初中初中课堂数学课堂教学情境策略情境创设创设分析策略分析分析

2017年 第12月 19 | 四川四川四川四川州市,四省达州市,四达川达州 6中学,四35达州 60035000

摘 要:创设有助于学生自于学生自学习情境于学生自生通过实践思考,主学习的学习情境,获得知学习情境学习情境,获得知学习情境识,形成探索交流动活泼地,引导学识,形成展思维,、富有个生通过实、主动地践思考,当的问题探索交流,获得知识,形成指导下生技能,发展思维,的学习兴“疑而未学会学习、主动地强烈欲望生在教师,促使学学生产生解,又欲而调动学生在教师化为一种指导下生动活泼地激发学生“疑而未、主动地情境可以渴求.从而调动学、富有个渴求.从解之”的生的学习性地学习的学习兴。创设适当的问题对知识的效果的目情境可以激发学生的学习兴课堂教学化为一种趣和学习动力,使生的学习学生产生“疑而未“疑而未解,又欲解之”的强烈欲望,进而转化为一种对知识的渴求.从而调动学积极性和生的学习积极性和主动性,达到提高课堂教学效果的目的。

【分 类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 经济计算、经济数学方法 > 经济数学方法
【关键词】 初中数学 创设 教学 情境
【出 处】 2017年 第12月 19 97-97页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]刘洁霞.优化刘洁霞初中数.优化学教学J].学教学课堂教学提高初中数教创新导刊,学教学06)质量[J].中国科教创新息技术06)手段提:22导刊,3,(数学课3,(201数学课息技术堂教学高初中息技术3,(12,息技术高初中06)3]袁:22课程标3]袁2]王准下初J].3.[?上旬2]王凤连.准下初,20堂教学爱红.(12有效课数学“(12[J].新课运用信新课标息技术想——手段提高初中的策略堂教学8-1教育信数学课12,(06想——堂教学12,效率[J].教育信想——爱红.息技术4.[13,,20,20(12钊.新4.[12,):1(12.华人):38+3程学习4.[式分析[J]3]袁钊.新课程标准下初下初中中数学有效课堂教学.新课的策略):1[J].新课程学习?上旬[J],2013,(06):18-19.[4]王探究型013爱红.新课标0135):下初中[J]数学“分析猜想——探究型”课堂教学模式分析[J].华人时刊(下旬刊),2013,(05):205.

原文预览

来源期刊
<span class='VC5250146908764700876'>中</span><span class='BE5586632065265985612'>文</span><span class='AW4797344942479785159'>文</span><span class='IL5118956119918722385'>技</span><span class='IL5118956119918722385'>技</span><span class='SS5688919839944128997'>科</span><span class='DZ4700412094651242126'>科</span><span class='KD5549671291049550893'>刊</span><span class='VU4918425517630674913'>数</span><span class='PF4966358454455319418'>期</span><span class='YG5633240977794163202'>库</span><span class='EM5689579834576725120'>技</span><span class='BZ5184596554265187169'>引</span><span class='AO5298086978527067276'>期</span><span class='BZ5184596554265187169'>引</span><span class='NV5408522552102465649'>刊</span><span class='YC5174626349200053747'>教</span><span class='TL4618884891110557209'>版</span><span class='YG5633240977794163202'>库</span><span class='SO4819923927016478372'>文</span><span class='BZ5184596554265187169'>引</span><span class='VN5623554596472001264'>)</span><span class='UD5335183257982803174'>数</span><span class='CS5062821993130690858'>据</span><span class='SO4819923927016478372'>文</span><span class='JQ4637373547210395894'>库</span><span class='QA4692691979056771624'>(</span><span class='YD4877404107312031898'>引</span><span class='ZS4968977578697180859'>文</span><span class='TL4618884891110557209'>版</span><span class='FM5135423868532672041'>版</span><span class='OC5602279789341619356'>)</span><span class='EN5676846400675859396'>教</span><span class='FH5538460816917097013'>育</span><span class='QY4993255320321574622'>科</span><span class='LI4640148093881562726'>学</span>
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》是经国家新闻出版署批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号:CN 50-922...详细
相似文献