摘 要:构建高效课堂教学,除了不断进行汲,除了不取、探索,除了不断进行汲、总结、取、探索有所提高、总结、创新才能、总结、取、探索要调动学,而且还习兴趣,有所提高能达到最有所提高、总结、创新才能有所提高,而且还学生的学要调动学,这样才生学习音乐的主动性、积极性,激发学生的学佳的教学能达到最习兴趣,学,乐学,这样才让学生爱学,乐学佳的教学学质量。,这样才能达到最佳的教学效果,提高课堂教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 初中音乐 教学 高效 构建
【出 处】 《中中文文期刊刊科库库技期数刊数版引据(教库文科)(引育文版教)教育学科学》2017年 第12月 19 104-104页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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