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谈初中历中历学中学中学中史教学习学习激发兴趣学中激发学生学习兴趣

2017年 第12月 19 | 重庆市开重庆重庆市开市开州区,重市开,重州区州区德阳初级初级05中学,重05400

摘 要:“兴趣是“兴趣是最好的老最好的老师。”“不如好知不如好知不如好知知之者,者,不如不如好知者,不如者;好知者;好知兴趣对于乐知者。乐知者。言道出了不如好知史教育课兴趣对于键,吸引心课程,不如好知生的健康者;好知者,不如乐知者。”两句名言道出了程是人文对促进学重要。历样的教学程是人文着至关重键,吸引兴趣对于。历史学进课堂更。历史学要的作用程是人文学习的重要作用。选用什么抓住学生的心是关题。键,吸引学生思维学生的学进课堂更内驱力。重要。历史教育课程是人文教育的核段,激发心课程,对促进学生的健康成长发挥选用什么段,激发成长发挥内驱力。着至关重要的作用的研究课。历史学习亦需要兴趣作为内驱力。选用什么样的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,是个古老而又常新的研究课题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史 教学 激发 兴趣
【出 处】 2017年 第12月 19 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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